【最新资讯】首届海峡两岸心理辅导活动课“同课异构”研讨会

本次研讨会是由浙江省中小学心理健康指导中心、浙江省社会心理学会、浙江省教育学会及市教育局共同发起。会议邀请了原台湾政治大学心理系主任钟思嘉教授、北师大博导方晓义教授、中国人民大学博导余国良教授、台湾东门国小专任辅导教师谢曜任博士、浙江传媒学院刘宣文教授、杭师大朱晓斌教授等数十位专家以及来自全国各中小学教师近700人齐聚温岭，就学校心理健康教育进行全面深入的研讨。

期间，俞国良教授就教育部《中小学心理健康教育指导纲要》解读做详细介绍。研讨会里心理专家重点指出：心理健康教育是一门课程，不是一门学科；心理健康教育不是要简单的讲解心理学的理论知识，而是要将重点放在以心理学的专业知识和方法解决实际问题。比如让学生掌握提升注意力的方法、增强记忆力的方法、有效调节不良情绪的方法……上海QY球友会科技研发的心理品质仪系列产品，正是在多元智力理论、积极心理学的理论指导下，由华东师范大学、上海交通大学的专家老师组成专项科研团队，共同研究、讨论，将心理学理论转化为实用产品的一个典型代表。心理品质仪系列产品，能够有效提升孩子的注意力、记忆力、空间想象能力、学习迁移能力、逻辑思维能力、手眼协调能力、左右脑协同处理信息能力。通过测量、训练、分析，心理品质仪能够在认知、元认知、操作水平上提升学生的认知能力品质，使学生在类似游戏的过程中潜移默化地掌握一套行之有效的品质提升方法，进而提高学习成绩，改善人际交往环境，为人生的大厦奠定坚实的基础。

俞国良教授进行讲演

方晓义教授就《心理健康教育实施情况以及其效果评估》和大家分享了自己的见解。

方晓义教授进行讲演

课堂教学展示环节，谢曜任教授、温岭市松门镇中心小学专职心理健康教师陈晔军老师就“校园欺凌”这一主题进行“同课异构”，两节活动课进行了现场展示，引起大家的共鸣。

谢曜任教授

陈晔军老师

在论坛环节，来自海峡两岸的七位专家就“一堂好课的要素” 、“一个好的辅导老师的基本素养”、“目前辅导教师在实施辅导活动课时的做法及问题”等大家关心的问题展开讨论，还与教师们讨论与互动。

老师们围着产品区体验、讨论

研讨会结束后，参会专家、老师对我司提供的智能心理品质仪、智能身心反馈放松训练系统产生了非常浓厚的兴趣，参与体验的老师排起了长队，索要相关资料的更是络绎不绝。通过与工作人员的深入交流和亲身体验，专家、老师了解了这些心理健康设备的理论依据、功能原理、性能优势，许多老师纷纷表示希望我司派人到学校给老师做专业的心理品质仪培训，以提升老师专业操作能力和学生认知能力。